Авторская техника для исследования эмоционального развития детей от 5 до 14 лет. На листе в два столбика рисуются кружочки, в которых ребенок и родитель/специалист придумывают смайлики и ситуации, вызывающие определенные эмоции. Техника позволяет увидеть, какие эмоции знает и испытывает ребенок, а также на чем фиксируется его внимание.
# Эмоции
Статья о том, как различать типы запросов на эмоциональную поддержку и как правильно на них реагировать. Описывается важность определения типа запроса и общения с человеком в той же плоскости, которую он сам задал.
Перепост