Учебно-методическое пособие, в котором рассмотрены основные принципы, подходы и методы диагностики психического развития детей младенческого и раннего возраста. Пособие адресовано студентам психологических специальностей, практикующим психологам и может быть использовано при изучении дисциплин «Методы психологической диагностики», «Психолого-педагогическая диагностика», «Методы диагностики в норме и патологии». В пособии представлены таблицы для оценки психомоторного развития детей от рождения до трех лет, психопатологические симптомы и симптомокомплексы нарушений у детей раннего возраста, а также методика диагностики умственного развития детей раннего возраста.